Мультимедийные проекты по экономике

Курс Экономики преподается в 9 классах по одному часу в неделю.

В 1999 году учащимся 9-х классов было предложено в качестве экзамена по выбору разработать мультимедийный проект. Как ни странно за эту трудную, но ужасно интересную работу взялись две девочки: Комиссарова Ксюша и Кондрученкова Татьяна, которые о компьютере имели достаточно смутное представление. Были определены темы. Ксюша взялась за разработку проекта "Деньги", Татьяна - "Предпринимательство".

Работа по разработке проектов проходила после учебных занятий. Девочкам пришлось многое освоить, расширяя свой диапазон знаний по курсу экономики, постигали навыки работы на компьютере.
В 1999/2000 учебном году проекты были отмечены на Окружном конкурсе программных проектов дипломом первой степени.

Татьяна в своей работе раскрыла историю возникновения российского предпринимательства.
В проекте "Деньги" можно было узнать об истории возникновения денег, их функциях, можно было познакомится с денежными единицами разных стран.
К сожалению проект Ксении был потерян, так как один из недостатков мультимедийных проектов - большой информационный объем. Наша "беда" - мы не имеем технических средств для создания долговременного архива.

В 2000/2001 учебном году, 9-ти классники продолжили работу в этом направлении. Максим Лебедев разработал проект "Отечественное предпринимательство".

Основной акцент уделен правовым формам предпринимательской деятельности. Раскрыты достоинства и недостатки. Ученикам предлагается психологический тест.

Морозов Женя решил востановить проект "Деньги", но проект этого года дает более глубокие знания по данной теме.
Учащиеся могут познакомиться с евро, узнать о защите денег от подделки и т.д.

Проект "Деньги" в 2001/2002 учебном году отмечен Дипломом на X Городском конкурсе ученических компьютерных проектов.

Грирогьева Диму заинтересовата тема "Инфляция и безработица"

Этот проект прост в исполнении, но ценен своим теоретическим материалом.

Бубнов Сергей замахнулся на тему "Маркетинг".
Конечно, в 9-ом классе эту тему не проходят, но задача Сергея - раскрыть деятельность по рекламе.


В 2000/2001 учебном году проекты были отмечены на Окружном конкурсе проектов.