Здесь нет представителей деканата или учебной части, за исключением Парфенова
форум совершенно точно читают Нифанов, Володин и Аксенов

Интересная штука учЕбная часть: вроде бы должны весь бумажный гемор брать на себя -- для того они и есть, -- а также начальник курса, по идее, должен помогать в сложных ситуациях (перевод с кафедры на кафедру и т.д.). А у нас на курсе... эээ... несколько по-другому: стоит оступиться -- и тебя начинают В Г.ВНЕ ТОПИТЬ. Не решают проблемы, а создают новые. Каждую сессию -- хотя бы три раза продолжительное и нервотрепное общение с начальником курса и решение вопросов об отрывных листах. Главный вопрос: какого х.ена студенты этим должны заниматься, тем более во время сессии вместо подготовки? Не знаю, может быть, только нам так повезло с начальником.

А почему они не участвуют в обсуждениях? Не, читать они могут что угодно, а вот отношение их к происходящему непонятно. Имхо, если бы они воспринимали форум всерьез, они бы хотя бы мнение свое высказывали.

А между тем, сидят господа преподы, "невоспринимающие форум всерьез", читают и молча радуются, как мудро была выстроена их политика по давлению на нас, малышей-физиков-недоделанных. Это было ой как несложно: потолкали трогательные истории про металлоискатели, про ощупывание гениталий на входе, про изъятие шпор с последующим отчислением, и поняли - это сработало: ребятки осознали, что списать нельзя, что гос будет жестким, и резво ринулись ботать. Гениальный ход.

Частенько приходится слышатьо ситуациях, похожих на эту
на вопрос-"так надо было пожаловаться!" немедленно слышышь что-то про КСД..но, пардон,
только в этом году я знаю о 3-х случаях, когда жалобы на преподавателей (и отнюдь не на аспирантов) производили должный эффект..
Другое дело, что бывают жалобы и "жалобы"



лично Вы уже кое-что сделали-написали сюда..



Ох, я и забыл, что Вы прекрасно осведомлены о ситуации на факультете..кто, что

L. Vmbrius




по-моему, как минимум два "господина препода" неоднократно призывали успокоиться..

Я не про Вас, а про тех, кого L. Vmbrius упоминал. Они меня успокоить не пытались
Да, признаюсь, мне действительно стремно. Мне стремно от того, что я перестала что-либо понимать про этот факультет и про тех, кто им руководит.

А мне стремно вылететь с факультета, проучившись на нем 5 лет и сдавши уже 10(!) сессий, за какую-нибудь фигову шпоргалку

Я вот тоже колебаллась, как Борис, региться ради одного поста или нет... Пишу:

ребята, это экзамен не столько по физике (т.е и по ней, по родной тоже), сколько просто по жизни, особенно для ботанов-краснодипломников. Сколько вы готовились к поступлению на ФФ? Сколько к каждому экзамену? Сколько раз вы оставались дома учить вместо катка, вместо концерта, вместо ... (впишите сами). А теперь ваш диплом зависит от одного единственного экзамента и никого не интересует, что именно сегодня вы не выспались, соседи устроили вечернику, вы забыли именно эту чертову формулу. Н-и-к-о-г-о. Это и есть взрослая жизнь, ребятки.

Все происходящее вы правильно называете абсурдом, это именно он, товарищ Камю рыдает от счастья Если кто читал Калиглу этого самого тов. Камю, или Миф о Сизифе, то вот оно, это самое.

И еще тут вопрос родился. С физиками все понятно, а вот остальные специальности: есть программы госов по разным специальностям, но кроме физики все они датированы 2005 годом. И выше список доп вопросов. ФИзики других специальностей во втором вопросе тоже могут поиметь вопросы по гео и астро физикам?

уж не знаю, физики проочих специальностей поимеют вопросы по гео и астро, или наоборот (это вернее), но в программе госов на 2007 год эти вопросы есть. увы

Ну не знаю, я пока вот из всех с кем говорил слышал следующее:
1 человек написал все и прочитал и теперь будет учить
1 имел экзамен сегодня
2 имели экзамен вчера, из которых один будет пересдавать 18
1 работает в поте лица и сесть смодет завтра
4 и я в рабочем режиме читают, пытаясь воспринять или шпорять совсем глухие моменты, но при этом прекрасно понимая, что все не успеть сделать и будь что будет, а потому положительно положить. Мне это неприятно ощущать - чувствую себя скотом на бойне. Даже нет, скотом на бойне не был, а вот более близкое ощущение: когда ты стоишь в углу, все пути отрезаны и ты понимаешь, что тебя сейчас несколько отморозков будут бить ногами - ты вот стоишь и думаешь "ну и хрен с ним, я уже не могу ни на что влиять, ну помахаю напоследок кулаками, а ужд насколько меня сильно покадечат, от меня не зависит"... дерьмово

А.. ну и все как один говорят, что либо нам дадут списать, либо это полный (ну вы в курсе) с отчислениями и в гробу они видели такие пряники..

Еще мысль походу родилась: кому бы чемодан денег занести...

И еще одна: если студент выполнил весь учебный план, сдал все лабы, все зачеты, все курсачи, все вовремя, имеет средний бал выше 4.8 и сдает после этого славный гос на 2, то кого надо отчислять?

Есть великий вопрос - уравнение Дирака..... ЧТО НАДО ОТВЕЧАТЬ ПО НЕМУ???? Можно и в одну строчку - можно и в пять страниц!!!!
P.S. Кстати, никто не дал внятного ответа какие вопросы будут? Пункты программы или конкретика?

...и сидишь,ждешь ответа... никто не скажет, вопросы канут в лету. Попросят вкратце описать суть Апрельских Тезисов. И так в трез вопросах...

Я вот читаю про эффект Вавилова-Черенкова, конечно на пальцах понятна суть. Однако все что я могу за годы обучения вспомнить это передача про Черенкова по ТВ и что он преподавал в моем почти родном МЭИ... а ты про Дирака..

кстати! Уравнение Дирака было в общаге ГЗ написано на одной из дверей, может оно там до сих пор еще есть...

сначала меня охватил мандраж, а потом накатило такое чувство... желание сделать невозможное, выучить, так его растак, но это все же очень мелочно. Честно говоря, ольше всего мне бы хотелось как-то оказазаться выше всего этого маразма, над ним, только боюсь кактэтод сделать мне не понятно

ЗЫ

в пдф-ке гос2007 какие разделы ниче, а какие лажа? Могу сказать, что механика там нормуль, прямо таки ЛЛ ctrlV - ctrlC Что про другие разделы скажете?

Статы местами не нравятся (особенно ближе к концу) - читал половину в википедии.. В электроде ляпы есть, щас могу вспомнить только отсутствие чего бы то ни было про показатель преломления. Мне кажется, что это копипейст Денисовской книжечки... дальше еще не добрался.

Дополнение: про коэфф. преломления и дисперсию в другом вопросе просто отдельно было написано

Кванты в этой книжке - дерьмо.

Вопрос к преподавателям :-)

Будь вы сегодня на нашем месте Вы бы взяли с собой на гос. экзамен шпоры?
Пытались бы ими воспользоваться?

Я хоть и не преподаватель, но скажу что в прошлом году такие случаи были.

Я хоть и не преподаватель, но скажу что в прошлом году сам списал

Дык это понятно Я тоже кстати.

Вроде был уже ответ Mitinа..

слышала, что вчера была последняя консультация со старшим экзаменатором по госу. Может знает кто, что там было?

Вопрос по 11 задаче. Что правильно находить: y или r центра масс? Результаты разные: y=4R/3п, r=2R/3. Хотя поскольку в декартовой системе x=0, а в полярной фи=п/2, r и y обязаны совпадать!

присоединяясь к Ksushenka, кто-нибудь обладает точной информацией по тому, что будет у бакалавров? каждый день новости, а определенности так и нет. пять дней до госа, ага.

http://forum.b.gz.ru/showflat.php?Cat=&...te=#Post6262828

Списал на обоих статфизиках, на второй из них Вы точно присутствовали и, в частности, принимали экзамен у студента за моей спиной.

Да, я списал. Но шпоры пишу САМ. САМ разбираю матерьял, все оч.тщательно прорабатываю до полного ( на деле почти полного) понимания. А выучить - ну не могу, и все тут... В памяти - дырка. Более-менее получается выучить только основу, которую реально спросят.

PS: я надеюсь, что физфак откажется от своего стремления в подготовке зубрил...., но сейчас все шаги, к сожалению, делаются именно в эту сторону... На ФФ есть люди с нереальной памятью, которые, при этом, ничего (или оч.мало) понимают, а на вопросы экзаменаторов выдают готовые фразы)

2 bonusfrag: это точно =).
Когда я готовился к электроду у Власова(кто знает тот поймет) я выучил первую книжку Денисова наизусть. 2\3 из этого я не понимал, некогда было разбираться, но я писал сходу выводы на 2 страницы.

Т.е. как в программе?.. Ну это ладно еще...

Да кстати, что за ахтунг в решении 3-й задачи -- потенциал_центробежных_сил ? Неужто без него нельзя никак?.. Ща попробую... Не, ну просто термин матерный... Я понимаю, что формально можно ввести что угодно, но обычно если вводится потенциал, то для поля какого-нибудь. Торсионное поле ввели штоль? А что, если смотреть по буквальному значению слово "торсионный", подходит вполне

Едреная пасатижа! Этим непечатным словом обозвали кинетическую энергию!
Не, а вообще кто-нибудь видел такой термин в литературе -- потенциал центробежных сил? Я к тому, что может случиться нелинейный эффект, если этот термин употребить при написании госа. Так что -- решенным задачам и шпорам доверяй, но проверяй.

Кстати, какого, простите, чорда мы ищем минимум энергии -- непонятно. И какого хрена полосатого кинетическая энергия берется со знаком минус -- тоже вопрос. Не, что-то здесь нечисто... И как это кольцо крутят -- тоже непонятно. На вращающейся поверхности, посредством трения, что ли?
Либо я такой тупой, либо с решением здесь порядком намудрили...

То, что там в результате дифференцирования получается, порядком напоминает 2-й закон Ньютона. Но там... Млин, сила упругости, получается, пропорциональна 2pi*(L-l). Бред? Бред, потому что по закону Гука никаких лишних двух пи быть не должно. Хотя ведь это же кольцо, а не стержень... В общем кто в курсе, отпишитесь, пожалуйста...

Хотелось бы немного прояснить ситуацию. Архив с теор. вопросами из гзшного форума - это какие теор. вопросы, общие или и те и другие. Т.е. если я с оптики и спектроскопии (специальность: физика), мне оттуда надо учить только курсы из общей физики + астро/гео? Т.е. не затрагивать, например, ядро? Не понимаю....

Никакими шпорами отродясь никогда не пользовался. Для меня постановка вопроса странная.

Вопрос по делу: кто-нибудь ботал вопросы по специальности "радиофизика"?

Slavic Selin, http://quantum.dubinushka.ru/study/files/gos/ - забирай вариант прошлого года.

2. Дополненные ответы некоторых вопросов по специальности, сделанные бригадой в этом году:
http://32167.ifolder.ru/2363755

может и ядерка у когото есть? а я тут сижу, мучаюсь, ищу...

А оптика, оптика??...

А алкоголь есть? А то надо бы где-то перед аппеляцией настроиться на должный лад )

при желании найдется

товарищи, такой вопрос - про равновесное излучение о законах кирхгофа и рэлея-джинса говорить или они тока к тепловому?

АСТРОНОМИЯ??? товарищи, что с ней делать? у кого-нить что-нить есть?

По астрофизике материалы лежат на сайте http://www.astronet.ru/db/msg/1170612/node1.html. Это лекции Постнова, там же есть ссылка на его страницу. Больше, ИМХО, ничего и не нужно.

Насчет пересдач инспектор не в курсе. Значит, скорее всего, не будет, иначе давно все знали бы.

Таки что с торсионным полем делать будем ?

Таки предлагаювешаться.
Дочитал методичку только что - сухой остаток ведет себя как энтропия в области абсолютного нуля...
Буду гео и астро ботать, но что-то уже как-то нет искры в глазах... поставлю как цивилизацию третью:) или гта пройти что ли... в армии-то не дадут поиграть.

Не боись, прорвемся! Где наша не пропадала
У меня вон 37.6 второй день держится, и ничего только краски ярче и мир интереснее

Нажмите для просмотра прикрепленного файла - вариант по гео не то что бы для бедных, для нищих, млин, есть у кого что-то еще?

всем, кто ботвит астрофизику - лекции на астронете это да, но мама моя, ради того, что бы узнать сколько у этом косомосе этих форм энергии мне пришлось читать такую туеву тучу макулатуры...

2 ivandasch: спасибо, а насчет гео? какие-нить ссылки есть?

фсе, нашла...

http://ocean.phys.msu.ru/courses/geo/

пойду ботать и вас туда же, ой, т.е. вам того же

Иностранец(ка):

А какие формы энергии в итоге получилось? Я ваще забил и последние вопросы по википедии опять ботал там кстати эти лекции повсеместно как источник стояли...

А по гео - что, всего Трухина читать???? МОж кто что-нть компактно для себя написал и может выложить сегодня?

Аты-аты-бат, близок час расплаты...

Товарищи (по несчастью), кто-нить осведомлен, как (т.е. кем)будут проверяться работы? Вот допустим, у нас, медфизиков, 3-е вопросы специфичны, их явно смотреть будут люди с нашей кафедры. А остальные? Т.е., я так понимаю, 1-й, 2-й и 3-й вопросы пойдут к разным людям, необязательно с кафедры?
изивините, если сумбурно, голова малость припухла

я пишу... могу завтра с утреца выложить, но это будут просто фотки рукописного текста, тебе оно надо?

правильно понимаете..

Конечно надо. Хоть я и не TaL:)

Знаете, дорогие товарищи студенты, я долго колебался, стоит ли писать. Все-таки у вас сейчас самый напряженный момент подготовки, и вряд ли вам сейчас так уж интересно мое мнение. Но я встретил пару призывов высказать свое мнение и решился. На самом деле все, кроме "рабочего" обмена информацией о вопросах и задачах, вызывает гнетущее впечатление. Наверное, во многих выступлениях, к сожалению, сквозит страх. С одной стороны это нормально - когда человеку предстоит экзамен по большому объему информации, побаиваться этого экзамена вполне естественно. Но страх не должен руководить вами в процессе подготовки! Иначе он будет сильно мешать. Очень уж много вы вываливаете друг на друга слухов, многие из которых ... совсем не соответствуют действительности.
Вам также кажется, что преподаватели Вас не понимают. В чем-то - правильно. Большинство преподавателей не понимает, что в этом самом госэкзамене такого уж сложного. Потому что они в свое время НЕ ИЗУЧАЛИ всю физику за неделю, а просто повторяли то, что в принципе знали. Но поскольку они сами вас учили, то реальный уровень они знают еще до экзамена, и почти каждый из них "болеет" за какого-нибудь студента (-ов), которого считает хорошим.
К сожалению, у многих сейчас доминирует попытка "заучить" некую коллекцию ответов. На консультации вообще почти никто не ходит, хотя там можно многое почерпнуть "из первоисточника".
Что касается настоящих сложностей, то мне лично кажется неприятным только то, что в письменном экзамене при ответе на теорвопрос сложно найти границу достаточности ответа. По моему мнению, надо делать теорвопросы более конкретными и детализованными.
И не надо запугивать друг друга дополнительно ужасными идеями про "ботанов", которые потеряют красный диплом из-за того, что забудут одну формулу. Или сделают одну арифметическую ошибку. В реальности (весьма грустной) уровень отсечки будет проходить гораздо ниже. Да и двойку, на мой взгляд, на этом экзамене в реальности получить сложнее, чем быть удаленным за нарушение правил проведения экзаменов.
Ну и полезно знать эту самую реальность. Данных про правила проведения госэкзаменов в РФ довольно много, старшие товарищи их сдавали и т.д.. Например, ограничения на сроки пересдачи госэкзамена (не ранее чем через год), по которому получена неудовлетворительная оценка, введены не факультетом, а подзаконными актами РФ.
В общем, напрягаться, безусловно, надо (это иногда даже полезно), но паника еще никогда никому не помогала. Надо спокойно работать.
Поэтому желаю всем уравновешенности и удачи!

А можно ли ожидать что нынешний третий курс (переводящийся на четвертый) будет иметь эти самые более конкретные вопросы и желательно за больший срок? И вообще может ли быть изменена форма экзамена на что то более... ну как минимум прозрачное?

"...они в свое время НЕ ИЗУЧАЛИ всю физику за неделю, а просто повторяли то, что в принципе знали..."
гхм.... ну вроде госэкзамен на физфаке три года назад еще не сдавали
...хотя сведений о более раннем периоде, честно говоря, в моем архиве не имеется))

Страшен не объем информации, а отсутствие пересдач. Это правда, что за двойку отчисляют? В учебной части ответа не дают.Спасибо.