Безотмето?ное обу?ение на основе содержательного оценивания и психологии вопроса Наблюдение за поведением школьников показывает, ?то в большинстве слу?аев у?еники не способны устоять перед соблазном выдать за собственную работу ?ужое готовое задание. ... В педагоги?еских публикаций мы узнали, ?то основной при?иной потери интереса к обу?ению у российских школьников оказываются отмето?ные механизмы оценивания работ школьников. ... Фирма Интел при этом не ставит под сомнение зна?ение педагога. ...