... Информация Руководство и преподаватели Гречников Федор Васильевич . ... Дополнительно . Гречников Федор Васильевич - выпускник факультета ОМД КуАИ СГАУ, заведующий кафедрой обработки металлов давлением, член-корреспондент РАН, д.т.н., профессор, заслуженный деятель науки РФ, лауреат Государственной премии РФ (2004 г.), Губернской премии Самарской области (2001 г.), премии Минвуза СССР (1986 г.) и премии Ленинского комсомола(1981 г.). ... Гречников Ф.В. 8 (846) 267-46-01 . ... http://сгау.рф | ...

... ПРОГРАММА "АСТРОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" . В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ . ... формирование у детей современной целостной естественнонаучной картины мира на базе системы первоначальных и основных астрономических знаний - перешло к научно-образовательным системам, основанным чаще всего именно в астрономии, на интеграции учреждений дополнительного образования с вузами, научными организациями. ... Муртазов А.К., Воробьев Ю.Н. Астрономия в системе дополнительного образования детей. ...

... информация о школе | ... Лицейское и профильное образование С 1992 года в средней общеобразовательной школе ? 641 имени Сергея Есенина сложилась система профильного и лицейского образования естественного цикла дисциплин. С 1996 года школа перешла к организации предпрофильной подготовки 8-х и 9-х классах. ... Модель профильного образования школы представляет новую систему: предпрофильное обучение (8-9 классы) + профильное обучение (10-11 классы). ... Общеобразовательные классы . ...

... Проблемы . ... Сущность и виды социального проектирования . ... Социальное проектирование является одной из множест-ва деятельностей современного подростка и молодого человека, сочетаясь и пронизывая другие ее виды. ... Деятельность по созданию проекта называется проектированием. ... Социальный проект - это модель предлагаемых изменений в ближайшем социальном окружении в виде: . ... Включение в проектирование этого вида деятельности, поможет сделать работу в проекте качественнее, эффективнее: . ...

... Учителю . ... образования . ... Стандарты образования . ... Освоение физической культуры в основной школе направлено на достижение следующих целей: . ... формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей, специальной и коррегирующей направленностью; . ... Основные этапы развития физической культуры в России. ... Контроль за физическим развитием и физической подготовленностью, техникой выполнения упражнений и режимами физической нагрузки. ...

ВЫСШАЯ ШКОЛА В 1998 г. Ежегодный доклад о развитии высшего профессионального образования . ... Доклад о развитии высшей школы в 1998 г. подготовлен ответственными работниками Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, сотрудниками Научно-исследовательского института высшего образования и ряда ведущих высших учебных заведений и организаций. ... 2.1. состояние и основные направления развития высшего профессионального образования 14 . ... Мультимедиа в высшей школе 71 . ...

... Update 12.09.12 по завершении сверки данных в личных кабинетах ОУ опубликован итоговый расчет рейтинга с учетом поступивших от школ заявлений на исправление и начисление дополнительных баллов. ... По итогам 2010 2011 года был сформирован рейтинг общеобразовательных учреждений города Москвы, по которому в дальнейшем . ряд школ Москвы был награжден грантами Мэра Москвы в порядке, определенном Департаментом образования города . Сейчас завершается формирование рейтинга по итогам 2011 2012 года. ...

... В Концепции развития дистанционного образования на Алтае предполагается создание и развитие системы ДО для разных групп населения края. ... Таким образом, создание подсистемы школьного дистанционного образования (ШДО) Алтая, ориентированную в первую очередь на сельскую школу, должно стать первоочередной задачей при построении региональной системы ДО. ... Создание системы ШДО на Алтае потребует от ВСЕХ ведущих образовательных учреждений края скорейшего осуществления комплексных мероприятий (см. ...

ОБ ОБРАЗОВАНИИ" Статья 1. Пункт 2. ... Статья 12. ... Учреждения дополнительного образования перестают считаться образовательными учреждениями. ... ИСКЛЮЧАЕТСЯ, ЧТО "Деятельность образовательного учреждения по реализации предусмотренных уставом этого образовательного учреждения производимой продукции, работ и услуг относится к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не реинвестируется непосредственно в данное образовательное учреждение Статья 50. ...

... Учебные – фиксирующие предметные и общеучебные  знания, умения, навыки, приобретенные воспитанником объединения в процессе освоения им образовательной программы; . ... Она рассчитана на 5 лет обучения детей в возрасте 12-17 лет. I этап включает 2 года обучения, каждый по 144 часа. ... контроль; . ... тестовые задания для контроля знаний по программе и способы их обработки для каждого года обучения; . ... Для диагностики уровня знания были составлены контрольные вопросы для каждого года обучения. ...