. Внимание! Начинаем конкурс на лучшего автора. Вы можете проголосовать за любого автора (соответствующую ссылку вы можете найти после его произведений) Обьявляются победители по итогам недели и месяца. Голосуйте активнее :) . На этой неделе: . 9 февраля . G.A.K. Макс Шульгин . Архив . 9 февраля 2000 . G.A.K. Автопортрет . Проголосовать за Алексея как за лучшего автора. Макс Шульгин . Проголосовать за Макса как за лучшего автора.
... 1838 ("Детский сад - школа-интернат") для глухих детей. Краткая историческая справка . В 1860 г. в Москве Иваном Карловичем Арнольдом на его средства было основано училище для глухонемых. ... Так было положено начало Московскому училищу глухонемых , преемником которого является УВК ? 1838. С 1863 г. заботы о материальном обеспечении училища принял на себя особый Комитет благотворителей, который в 1869 г. преобразовался в Попечительное об Арнольдовском училище общество. ...
Teaching and Educational Complex No. 1838 for the Deaf Children. Short History . Ivan Arnold (1805 - 1891) . In 1860 Ivan Arnold opened up a school for the deaf in Moscow. ... After being educated in Germany he returned to Russia and opened up a school for the deaf in St. Petersburg and later in Moscow, where he moved together with five of his pupils. ... In 1918 the school became state institute and was renamed into the Moscow Institute for the Deaf. ...
A methodical and didactical complex "Sign Language" . ... ABSTRACT The process of communication of the deaf includes the wide use of the sign language. ... The aim of this work is to develop a tool that should facilitate process of sign language teaching and also give to the trainee a means for independent study of various normative variants of sign language - for example, Russian, English, International and so on. ... The process of dialogue of the deaf people includes wide use of sign languages. ...
Работы учащихся . ... 1838 для глухих детей . ... Конкурс школьных работ на конференции Графикон'99 . ... Наши ребята также представили свои работы на этот конкурс, причем Оргкомитет конкурса, чтобы поддержать наших ребят в их стремлении освоиться в этом мире, что для глухих представляет определенные сложности, любезно разрешил нам представить на конкурс больше пяти работ. Две работы - Арсения Родина из 7 "А" и Голубковой Насти из 8 "Б" были награждены жюри конкурса поощрительными грамотами. ...
The School Museum of History of Russian Deaf-and-Dumb Pedagogy . Museum's certificate . By the year 1988 Elena Komarova, the teacher of the Russian language and Literature, with some help from other teachers managed to organise the first exposition of the museum, the grand opening of which took place on the 25th anniversary of the school's movement to a new building. ... The first hall is dedicated to the history of Russian deaf-and-dumb pedagogy. ... Second Hall . ... Russian version ...
... 1838 ("Детский сад - школа-интернат") для глухих детей. Краткая историческая справка (2) . ... Арнольдо-Третьяковское училище глухонемых (фото 1900-х годов) . ... Московскому институту глухонемых было предоставлено другое здание, и он стал называться школой-интернатом для глухонемых детей ? ... В 1955 г. школы для глухих детей ? ... 101, ныне УВК "детский сад - школа-интернат" ? ... 1838 "детский сад -школа-интернат" является Семен Яковлевич Кривовяз, заслуженный учитель Российской Федерации. ...
... УВК ? ... 1838 С.Я. Кривовязом . К Семену Яковлевичу Кривовязу, директору УВК 1838, ученики 3"А" класса пришли накануне дня Учителя. ... Семен Яковлевич Кривовяз руководит большим коллективом. ... Маргушева Даша: "Семен Яковлевич, какое первое сентября Вы помните?" С.Я. Кривовяз: "Я помню первое сентября 1935 г. Мне было девять лет. ... Мовчан Марина: "Семен Яковлевич, как Вы отдыхали?" ... А сейчас читаю много газет и журналов." ... Прощай, лето! ... Летом я отдыхала в деревне у бабушки. ...
... Марина: Мне девять лет. Я люблю играть в мяч. А Вы в девять лет в какую игру играли? ... Марина: Моя любимая игрушка кукла. А какая у Вас была любимая игрушка? Т. Г.: Когда мне было девять лет, у меня не было игрушек. ... Марина: Я люблю лето, а Вы какое время года любите больше? ... Марина: Я люблю дома играть. ... Марина: Какое Ваше любимое блюдо? ... Моя любимая игрушка кукла, а какая у тебя любимая игрушка? ... Я люблю играть во врача, а ты в какую игру любишь играть? ...
. Классная газета "Родничок" . Выпуск ? 1 . Развитие речи у неслышащих детей - сложный процесс, требующий постоянной и последовательной работы. Написание заметок в классную газету способствует выработке стиля речи, правильному использованию падежных форм и синтаксических оборотов. Развитие письменной речи влечет за собой и совершенствование устной. В качестве примера здесь использованы номера классной газеты, выпускаемой в классе учительницы А.Г. Попковой. Выпуск ? 2 . Выпуск ? 3 . Главное меню .
ПРОГРАММА . по переплетно-картонажному делу (ручной переплет) . ... Ведь недостаточно сделать работу правильно и в срок - предметом труда в конечном счете служит книга. ... Темы и виды занятий . ... Картонажные работы . ... Изготовление книжки-коробки . ... Изготовление записной книжки в размер коробки шитьем блока на шнурах . ... Переплет полистового материала шитьем втачку: . ... Изготовление альбома для марок шитьем блока без корешкового материала в переплетной крышке с 'мягкостью' . ...
Программа по курсу английского языка . ... Для реализации этой возможности следует установить основные параметры учебного процесса по овладению основами речевой деятельности на английском языке и его планируемые результаты на различных этапах обучения, чему служит настоящая программа. ... Цели и задачи обучения английскому языку, сформированные выше, конкретизируются в настоящем разделе в виде перечня требований к тому, что должны знать и уметь и чем должны владеть обучаемые на данном этапе. ...