Поиск по:www.mccme.ru -
Поискать по всем серверам
На этой странице приведены все страницы сервера www.mccme.ru ,которые мы индексируем. Показаны документы 8781 - 8800 из 10381.
Упорядочить по:
URL
|
дате изменения
8781. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/22os-himia.doc
... ознакомление с методами познания природы: наблюдение химических явлений; анализ, описание и обобщение результатов наблюдений; проведение химических опытов для изучения свойств веществ и закономерностей химических реакций, а также расчетов на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций; . ... Сохранение массы веществ при химических реакциях. ... Объяснение сходства и различий в свойствах веществ на основе знаний о положении химических элементов в периодической системе. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/22os-himia.doc -- 189.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8782. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/21os-fizika.doc
... Взаимодействие тел. ... Сила. ... Закон сохранения механической энергии. ... Закон сохранения энергии в тепловых процессах. ... Проведение простых физических опытов и экспериментальных исследований по изучению: электростатического взаимодействия заряженных тел, действия магнитного поля на проводник с током, последовательного и параллельного соединения проводников, зависимости силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения света от угла падения, угла преломления света от угла падения. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/21os-fizika.doc -- 185.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8783. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/19os-geogr.doc
... освоение системы географических знаний: о многообразии современного мира на его разных уровнях (от локального до глобального); об особенностях и динамике главных природных , социально-экономических и экологических процессов, происходящих в географической среде; о закономерностях размещения компонентов природы , населения и хозяйства, формирования географических регионов, в соответствии с природными и социально-экономическими факторами; о географии своей Родины - ... Природа России. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/19os-geogr.doc -- 205.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8784. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/20os-biol.doc
... овладение умениями: находить и использовать информацию о современных исследованиях в области биологии, экологии и генетики, о факторах здоровья и риска; использовать биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы и жизнедеятельности собственного организма ; оценивать последствия своей деятельности по отношению к природной среде, собственному организму и здоровью других как основы соблюдения правил поведения в ... Взаимосвязи организмов и окружающей среды. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/20os-biol.doc -- 70.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8785. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/18os-priroda.doc
... расширение знаний о многообразии тел, веществ и явлений природы; формирование первоначальных представлений о взаимосвязи между миром живой и неживой природы, деятельностью человека и изменениями в окружающей среде; . ... развитие способностей учеников к взаимодействию с миром природы, желания познавать природные объекты и явления, чувствовать их красоту и значимость для жизни человека; . ... Примеры положительного и отрицательного воздействия человека на окружающую природу. ... 2] Физические явления...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/18os-priroda.doc -- 102.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8786. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/19-iz-conc.doc
ИЗ ?КОНЦЕПЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ? Утверждена Министерством образования Российской Федерации ЦЕЛИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2001 г. ?1756-р об одобрении Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. на старшей ступени общеобразовательного ... Общее образование на старшей ступени во всех развитых странах являются профильным. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/19-iz-conc.doc -- 92.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8787. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/17os-pravo.doc
... Норма права. ... Конституционные права и свободы человека и гражданина в России. ... ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В результате изучения права ученик должен Знать и понимать: роль права в жизни общества , взаимосвязь права и государства , современные правовые принципы, содержание прав и свобод человека и гражданина , основы взаимоотношений государственных органов и граждан, значение юридической ответственности ; права и обязанности родителей, детей, ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/17os-pravo.doc -- 44.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8788. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/18hs-himia.doc
... освоение системы знаний о фундаментальных открытиях в области химической науки; современных представлениях о строении атома и природе химической связи в неорганических и органических соединениях; механизмах химических реакций; взаимосвязи химии с другими науками, ее роли в познании явлений природы и практической деятельности человека; . ... классифицировать: неорганические и органические вещества по их составу и свойствам; химические реакции; вещества по их токсичности и пожароопасности; . ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/18hs-himia.doc -- 104.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8789. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/17hs-inform.doc
... Организация индивидуальной информационной среды, личных баз данных и архивов информации на основе использования информационных ресурсов и технологий. ... роль информации и информационных технологий в профильной области; . ... создавать информационные объекты с уровнем сложности, отвечающим потребностям образовательного процесса в рамках профиля, в том числе : - создавать и структурировать тексты (школьные сочинения, рефераты, отчеты по различным предметам и т.д.), используя все необходимые ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/17hs-inform.doc -- 293.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8790. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/16hs-fizra.doc
... обогащение двигательного опыта специально-прикладными упражнениями, ориентированными на подготовку к предстоящей жизнедеятельности, закрепление техники соревновательных упражнений в базовых видах спорта и повышение индивидуального уровня развития основных физических качеств; . ... Уметь (владеть способами деятельности): выполнять индивидуальные комплексы упражнений корригирующей направленности (в зависимости физического развития) и лечебной физической культуры (в зависимости от показаний здоровья). ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/16hs-fizra.doc -- 100.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8791. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/16os-economy.doc
... приобретение компетентности: - в сфере гражданско-общественной деятельности , межлич-ностных отношений - освоение на информационном и практическом уровнях основных социальных ролей, наиболее важных в экономической деятельности ( потребителя , работника, собственника); - в сфере познавательной деятельности - распознавание на основе полученных знаний различных экономических явлений и их взаимосвязи; - в сфере трудовой ... Труд. Законопослушность в сфере экономической деятельности. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/16os-economy.doc -- 36.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8792. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/14os-history.doc
... Историческое движение: - эволюция трудовой деятельности человека, развитие материального производства, техники, изменение характера экономических отношений между людьми; - образование и развитие государств, их исторические формы; основные вехи политической истории стран и народов мира; - история человеческих общностей в разные эпохи: этнические общности (племя, народность, нация) и процессы ... Северная война. ... Внешняя политика России во второй половине XVIII в. Русско-турецкие войны. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/14os-history.doc -- 95.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8793. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/15hs-tehnol.doc
... овладение опытом проектирования и изготовления личностно и общественно значимых объектов труда; . ... Она включает в себя: обоснование идеи продукта труда и целей проектирования; планирование проектной деятельности; проектирование продукта труда и соответствующей технологии его создания; деятельность по созданию продукта труда; анализ и оценку достижения цели проектирования; разработку предложений по продвижению продукта труда на рынке товаров и услуг. ... Презентация проекта и результатов труда. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/15hs-tehnol.doc -- 87.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8794. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/15os-obshestv.doc
... освоение на уровне функциональной грамотности системы необходимых для социальной адаптации знаний об обществе, о социальных качествах человека, духовно-нравственной, социальной и семейно-бытовой, экономической и политической сферах человеческой деятельности; о правовом регулировании общественных отношений; . ... ЧЕЛОВЕК Ценностные ориентиры Человек, его жизнь и здоровье. ... Опыт Приобретение опыта самопознания, совместной деятельности; осмысление личного опыта эффективного общения. ... Типы обществ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/15os-obshestv.doc -- 73.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8795. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/14hs-iskusst.doc
... осознание общности разных видов искусств, ценностей и идеалов, воплощенных в художественных произведениях; понимание широкого круга явлений отечественного искусства с позиций диалога культур; . ... применение комплекса знаний, умений и навыков при выполнении учебно- творческих задач в разных видах искусства; развитие опыта и творческой (музыкальной, художественной, культурно-просветительской) деятельности; . ... Духовная сущность искусства Средних веков. ... Искусство Серебряного века. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/14hs-iskusst.doc -- 124.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8796. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/13os-inform.doc
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Изучение информатики и информационных технологий в основной школе направлено на достижение следующих целей: . ... Образовательные области приоритетного освоения: информатика и информационные технологии. ... Образовательные области приоритетного освоения: информатика и информационные технологии, языки. ... Каталоги объектов. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/13os-inform.doc -- 182.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8797. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/13hs-fizika.doc
... освоение системы знаний о современной физической картине мира, в основе которой лежат фундаментальные законы и принципы; ознакомление с наиболее важными открытиями в области физики, историей развития и становления физических идей; . ... Физические законы. ... Законы движения тел солнечной системы. ... Проведение опытов по изучению свойств газов, жидкостей и твердых тел, тепловых процессов и превращений вещества на основе применения первого и второго законов термодинамики. ... Волновая модель света. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/13hs-fizika.doc -- 136.0 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8798. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/12os-matem.doc
... алгебры, а также развитой техникой тождественных преобразований рациональных выражений, свободно применяет полученные навыки в ходе решения задач ; - владеет приемами решения линейных и квадратных уравнений , линейных неравенств, а также приводимых к ним уравнений , неравенств, систем; научится применять графические представления для решения и исследования уравнений , систем, неравенств; уверенно применяет полученные умения для решения ... Натуральные числа. ... Запись натуральных чисел. ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/12os-matem.doc -- 230.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8799. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/12hs-biology.doc
... освоение системы биологических знаний: о живой природе как наиболее сложной биологической форме движения материи и ее особенностях; о биологических системах (клетка, организм, вид, экосистема) и присущих им закономерностях (эволюция, наследственность и изменчивость, связь с окружающей средой); об истории развития и становления современных представлений о живой природе как компоненте общечеловеческой культуры; о выдающихся открытиях в биологической науке; . ... Влияние мутагенов на организм человека....
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/12hs-biology.doc -- 114.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы
8800. http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/10os-lit.doc
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Изучение литературы в основной школе направлено на достижение следующих целей: 1. освоение системы знаний о русской литературе , ее духовно-нравственном и эстетическом значении, ее основных темах и проблемах; изучение вершинных произведений выдающихся русских писателей и сведений об их жизни и творчестве, отдельных ... Русская литература XVIII века | ...
[
Текст
]
Ссылки http://www.mccme.ru/edu/oficios/standarty/2002/10os-lit.doc -- 272.5 Кб -- 31.07.2003
Похожие документы
Похожие документы