Заседание Центра теоретических проблем исторических исследований Исторического факультета МГУ, 29.04 1997

Присутствовали: А.Л. Ястребицкая Л.П. Репина, Н.И. Цимбаев, А.К. Соколов, А.И. Патрушев, Н.Б. Селунская, В.М. Магидов, Е.И. Пивовар, И.А. Савельева.

Собравшиеся были ознакомлены с основными направлениями деятельности и планами центра теоретических проблем исторических исследований. С сообщением выступил Е.И. Пивовар. Затем состоялся активный обмен мнениями о возможных конкретных шагах в деятельности центра, о путях эффективного подключения его к учебной и научной работе на факультете.

А.Л. Ястребицкая (ИНИОН)

Можно лишь приветствовать инициативу Исторического факультета по созданию такого центра. Эта инициатива вызвана самим ходом развития науки. Для современной мировой историографии характерен повышенный интерес к проблеме: 'Как пишется история сегодня'. При этом наблюдается явный разрыв между самосознанием научного исторического сообщества и педагогической практикой в высшей школе исторического профиля. Несколько лет назад, под эгидой ЮНЕСКО за рубежом был подготовлен специальный сборник статей под названием: 'Быть историком сегодня'. То есть эта проблема интересует мировую историографию.

Пред российской высшей исторической школой встала очень актуальная задача: интегрировать российскую историографию, в процессы, которые переживает сейчас наука мировая. Это можно и нужно сделать через организацию межкафедрального семинара для студентов, аспирантов и преподавателей, через систематическую публикацию информационно-библиографических и историографических обзоров в журналах, через круглые столы, спецкурсы и факультативные курсы и т.п. В качестве конкретного предложения предлагаю тему выступления на одном из заседаний Центра - 'Городская история в мировой историографии (вчера и сегодня)'.

А.К. Соколов (Институт российской истории РАН)

Работа Центра в рамках сложившихся на Историческом факультете системы преподавания сможет стать эффективной лишь при условии, если Центру теоретических проблем исторических исследований удастся найти свою нишу, не нарушая сложившуюся логику преподавания.

Видимо целесообразно организовывать широкое обсуждение своеобразных рубежных работ в области теории истории, создание новых, может быть сначала даже коллективных спецкурсов.

Н.Б. Селунская

Я согласна с А.К. Соколовым в том, что перед Центром стоит непростая задача: нужно найти свою нишу, сформировать с центром на Истфаке новое сообщество. Общее поле для этих усилий лежит в области историографии и источниковедения. В качестве перспективных тем для обсуждения мне видится:

теория историографических процессов;

информационная деятельность;

междисциплинарные сюжеты;

Важно также использовать новейшие подходы и технические средства, включая Интернет.

А.И. Патрушев

Думаю, что общей темой, которая может быть центральной для работы Центра должна стать проблема исторического познания. В этой связи, следует, наверное, привлечь специалистов смежных гуманитарных дисциплин, в данном случае, прежде всего философов.

Н.И. Цимбаев

Я считаю, что в качестве одного из первых шагов работы Центра могла бы стать организация т.н. обязательного спецкурса, активизация работы методического семинара факультета.

И.А. Савельева (ИМЭМО)

Конечно, если мы лишь поставим перед собой цель создания некоего сообщества специалистов различных научных учреждений и вузов, еще одного т.н. 'кружка по интересам', но не решим главную задачу - 'просветительскую' для студентов, то это будет полумера. Центр может состояться вокруг его работы со студентами. Это необходимо сделать и потому, что история как теоретическая дисциплина отстает в области теории от других социальных наук. Имеет место и существенные различия в области освоения зарубежных теоретических разработок между специалистами по всеобщей истории и отечественной истории. В качестве одного из первых сюжетов, требующих коллективного обсуждения, мне видится - обсуждение концепции учебного курса по теоретическим проблемам в современной мировой историографии.

В.М. Магидов

Я считаю, что конкретную работу центра можно начать с проведения оперативной конференции, или своеобразного рабочего семинара, который бы позволил определить реальный уровень обобщения исторического знания современный нам и ответить на простой вопрос: насколько он может удовлетворять педагогическую практику, интересы студентов и начинающих историков- профессионалов сегодня. До сих пор ведь господствует 'Утверждение- заблуждение', что история пишется лишь на основе письменных источников. При этом крупные комплексы, особенно по ХХ веку, научно-технические, аудио-визуальные, и другие подобные материалы оказались практически почти за бортом историописания.

Такая 'рабочая конференция' может, как бы взбудоражить весь процесс историографического преподавания в хорошем смысле слова.

Л.П. Репина

Я согласна со многим, что здесь уже говорилось и поэтому не буду повторяться. Хочу остановиться лишь на тех сюжетах, о которых еще не упоминалось.

Центр создается как межкафедральная структура и это обстоятельство очень важно, т.к. позволяет именно в его внутренней междисциплинарности в рамках исторической науки и найти т.н. свою нишу. Замечу, кстати, что в ХХ веке само понятие истории исторической науки, истории историографии претерпевает очень существенную эволюцию. И мы в своей работе сможем эту эволюцию и представить отчетливо, и донести до студентов. Трансформируется в ХХ веке понятие междисциплинарности применительно к теоретическим проблемам историографии. Я согласна с А.И. Патрушевым, что в центре должна быть теория исторического познания причем в рамках теории гуманитарного познания. Такой курс будет полезен для студентов: он по-своему представит и ремесло историка. Среди других курсов, которые можно обсудить и подготовить - 'История и современное состояние компаративной истории'; 'Современная историческая эпистомология'.

По итогам обсуждения было решено:

подготовить краткий отчет о заседании и разослать его всем участникам встречи;

наметить первое заседание постоянно действующего семинара для студентов и преподавателей на май 1997 г.

Тема: Историческое время. Роль и место этой категории исторического познания сегодня

обсудить и представить на следующее заседание Центра предварительную программу рабочего семинара (оперативной конференции).

(планируется на июль месяц 1997 г.)