Документ взят из кэша поисковой машины. Адрес оригинального документа : http://lib.mexmat.ru/books/9660 Дата изменения: Unknown Дата индексирования: Sun Apr 10 06:59:35 2016 Кодировка: Windows-1251

Электронная библиотека Попечительского совета механико-математического факультета Московского государственного университета   Главная    Ex Libris    Книги    Журналы    Статьи    Серии    Каталог    Wanted    Загрузка    ХудЛит    Справка    Поиск по индексам    Поиск    Форум    Поиск по указателям Yazdani M., Gelling R. (eds.) - Computer Assisted Language Learning Читать книгу бесплатно Скачать книгу с нашего сайта нельзя Обсудите книгу на научном форуме Нашли опечатку? Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter Название: Computer Assisted Language Learning Авторы: Yazdani M., Gelling R. (eds.) Язык: Рубрика: Computer science/ Статус предметного указателя: Готов указатель с номерами страниц ed2k: ed2k stats Год издания: 1989 Количество страниц: 114 Добавлена в каталог: 07.12.2005 Операции: Положить на полку | Скопировать ссылку для форума | Скопировать ID Предметный указатель 1914      43 Accuracy and fluency      72 Adventure games      14 38 59 77 81 Adventureland      41 AECALL      14 AI pen-pals      111 Ambiguity      100 Apicale      62 artificial intelligence      7 16 42 67-80 81-100 101-111 ASCII      53 Authoring programs      14 33 46 BASIC      29 49 69 79 85 BBC - B      29 49 Bit combinations      57 et seq British Nat Development Prog      10 Bug catalogue      108 CALCHEM      10 CALUSG project      10 Canned knowledge      16 et seq Canned text      109 Chameleon activity      32 Character pairing      56 Checkers      10 Chomskian grammar      103 Cloze      5 8 Cloze exercises      78 81 Cloze tests      12 Clozemaster      35 Cognitive curiosity      6 Colossal Adventure      40 Colour use      31 Colour values      32 Comprehension/grammar programs      15-16 Computational linguistics      42 Computer exercises      76 Concordances      12 Contextualisation      74 DEC PDP-10      40 Dedicated progams      14 Dictionaries      8 36 97 108 Disc overlays      50 Drake      43 Drills      9 17 43 Dungeon Adventure      41 Educational software      69 EFL      1 7 45 Electronic mail      110 ELIZA      78 Emancipation of the learner      10 Error analysis      107 Essay writing      82 Expert module      18 Feedback to learners      36 FORTRAN      40 French on the run      43 GENDER MENDER      20 et seq Gender prediction      21 General purpose shell      101 Generative routines      47 German grammar-translation program      18 Grading      9 Grammar-translation method      71 Granville      14 39 hangman      9 Hardware change      68 help      8 HELP levels      5 31 HELP systems      7 9 Hobbit, The      41 IBM PC      30 40 Implication of utterance      74 Incendie l'htel      39 Int. Tut Systems      7 68 Intelligent CALL      68 101-111 Intelligent syntax checker      81-100 Intelligent Systems' inadequacies      71 Inverse dictionary      21 Knowledge bases      90 et seq Language acquisition      9 13 14 28 Language laboratories      101 Language processor      84 Language teaching methodology      1-2 Language teaching programs      82 Language tutoring      101-111 layout      31 Leather Goddesses of Phobos, The      41 Lexical databases      6 7 8 13 14 29 78 Limited programming knowledge      102 LINGER      101 et seq Lisp      22 69 86 LITTRE      17-18 63 78 Local intelligence      20 LOGO      109 London Adventure      39 Man-machine interaction      6 Manoir des Oiseaux      39 Mental lexicon      3-4 12 Micro - Concoid      67 79 Microworlds      42 Mindstorms      14 Minitel      82 Negation      94 et seq Object pronoun order      95 et seq Oprations nonciatives      74 ORDI team      74 79 parsers      9 42 Pattern matching algorithms      22 87 Pawn, The      41 PIXIE      102 Pointers and markers      54 Pot Favor      39 Printout routines      46 Problem solving activities      5 Procedural syllabus      6 Programme orientation      30 Progress record      31 PROLOG      69 81-100 101-111 Random variations      46 Reactive learning environment      70 Reader-text interaction      6 Reading-based activities      28 Requirements of a CALL system      93 Schloss Schattenberg      39 Self - Access Centres      9 Semi-intelligent program      78 Sensory curiosity      6 Shift      36 SHRDLU program      76 Silent Way      10 Simulations      14 Single-activity software      37 Small 'knowing' programs      14-27 Snobol      86 Software design considerations      28-37 SOPHIE      110 Sophisticated program techniques      16 Space wastage      49 et seq spell-checker      84 et seq Spellmaster      65 storyboard      5 6 10 35 String handling      86 et seq Student module      19 Sublanguage exercises      77 Suffixes and gender      22 Syntax/semantics distinction      84 Teletel      14 Text compression      49-66 Text editing      9 Text input from disc      50 text manipulation      9 Text mazes      38-48 77 Text reading from disc      51 Text storage      49-66 Translation programs      15-16 Tutor module      18 Tutorial software      9 Tutoring System architecture      109 Tutoring System environment      110 User-modelling      70 Valhalla      41 Value of CALL programs      68 VECALL      14 Venturereader      6 7 9 28-37 Verb forms      89 et seq. Verb identification      97 Videotex systems      14 Viewspell      66 Vocabulary development      35 Vocabulary learning      1-13 Vocabulary practice      9 Vocabulary software design      8-12 Vocabulary tagging      32 Word-processing/or      9 10 82 Wordlists      62 Wordsort      33 Zork      41 Реклама        © Электронная библиотека попечительского совета мехмата МГУ, 2004-2016 | | О проекте