Запись блога пользователя ?Власова Татьяна?
Отзывы слушателей, успешно окончивших дистанционный курс повышения квалификации ључителей "Создание учебных курсов в системе Moodle".
љ
Храмкин А. П.,љУчитель информатики ГОУљ?1580:
љ љ"Большоељ спасибо за прекрасные инновационные курсы. Это в настоящее время, пожалуй, љодни из самых важных курсов в образовательном процессе, в том числе и в школе. љ
љ љ Курсы замечательные, интересно построенные, но довольно сложные,љ так как дистанционные, поэтому есть те, кто не смог дойти до конца.
љ љ По-моему, самое сложное ? это начало обучения. Было бы проще, если через неделю после начала обучения можно было бы приехать на очную консультацию в один из трех выделенных љдней.
љ љ Хочу поблагодарить всех преподавателей курса за ваше внимание к нам в течение суток, даже после полуночи. Спасибо за чудесные обучающие видео-файлы, заљ четкиељ ответы на все вопросы."
љ
Рябова Е. В., учитель информатикиљГБОУ ?953:
љ љ љ"Система Moodle ? очень удобная среда для преподавателей, которые в своей практике в полном объеме используют современные компьютерные информационные технологии. Большая благодарность преподавателям учебных курсов по системе Moodle за идею их создания и проведения. Хорошо подготовленный, грамотно выстроенный учебный материал, оперативный контроль и своевременная помощь слушателям курсов. Оперативность (темп) занятий, которая сначала ?напрягала?, т.к. в связи со своей занятостью в школе не всегда своевременно получалось выполнять проверочные и зачетные работы, оказалось оправданной. За короткий период времени отработаны базовые возможности системы, которые теперь можно смело применять в своей практике. Хотелось бы углубить теоретические и практические знания по системе Moodle. Можно начать самостоятельно, но если будет возможность организовать второй этап обучения по этой системе (для ?продвинутых?), было бы неплохо.
љ љ љВиртуальное общение со своими коллегами было затруднено, т.к. мы не были знакомы лично. Мне, во всяком случае, это мешало. Если бы было проведено первое очное занятие для слушателей, где мы бы увидели друг друга и ближе познакомились, то это ускорило бы и этап регистрации в системе, и всю работу по сотрудничеству и взаимопомощи в дальнейшем.
љ љ љБольшое спасибо преподавателям курсов ? настоящим профессионалам своего дела."
љ
Плинк Е. Н., учитель информатикиљГБОУ СОШ ?575:
љ љ"Хочется сказать огромное спасибо разработчикам данного курса.
љ љ Дистанционный курс Moodle очень продуктивен в образовательной школе. С помощью этого курса (без проблем!) можно работать с учениками, находящимися на домашнем обучении или кто проболел более недели. Также дать учащимся намного больше материала с объяснением, чем за время урока. љК тому же можно отследить, насколько ученик овладел данным материалом, сколько времени и попыток потребовалось для усвоения нужной темы. Немало важным являются и комментарииљ ответов.
љ љ Еще один большой плюс в том, что тесты на сайте грузятся довольно быстро! И вся система работает четко! Хочется надеяться на дальнейшее сотрудничество! Спасибо!"
љ
Шишорина Н. А., учитель информатики:
љ љ"Спасибо преподавателям за этот курс.
љ љ Отдельное спасибо Нине Егоровне Смирновой за предоставленный видеоматериал, скрупулезный просмотр заданий и замечания по их выполнению, а также за доброжелательность и готовность помочь.
љ љ На мой взгляд, было бы хорошо провести 2 очных занятия (кроме очного зачета): одно ? в начале курса для знакомства со слушателями и общего начала работы; второе ? примерно в середине курса ? в виде консультации по сложным моментам и разбора типичных ошибок слушателей.
љ љ Еще один момент: хотелось бы, чтобы текст ссылки на задания был выделен. У меня возникла такая ситуация: я зашла на страницу ?Зачет по теме Создание тестов?, не увидела сразу, где находится комплексное создание, и выполнила это задание по-своему по разработке. Но мое желание исполнилось ? теперь я знаю, как в этой среде создавать тесты и какие возможности она предоставляет.
љ љ В целом курс очень информативный и полезный, а главное ? практически значимый.
љ љ Еще раз огромное спасибо за огромную работу!"
љ
Чехонина О. Б., учитель биологииљГБОУ ЦО "Технологии обучения":
љ љ"Большое спасибо авторам курса за проделанную работу!?На мой взгляд, курс хорошо и логично построен, что позволяет слушателям постепенно погрузиться в такую сложную структуру - Moodle. Дистанционно это сделать очень непросто!?Очень понравились видео-инструкции к курсу, которые наглядно показывают последовательность действий и позволяют быстрее ориентироваться в навигации и находить необходимые элементы курса.?К сожалению, не все возможности системы удалось рассмотреть в рамках этого учебного курса. Так, без нашего внимания остались такие элементы, как лекции, вики, семинары, базы данных?, которые могли бы пригодиться в работе учителя. Конечно, за то небольшое время, которое было выделено на изучение Moodle изучить все возможности этой системы невозможно, но, как предложение на будущее, - хорошо было бы выложить некоторые материалы, показывающие возможности этих элементов и краткие инструкции по их созданию (для желающих).?Возможно стоит отдельно уделить внимание изучению возможностей Moodle по проверке работы на курсе учеников (логи, оценки, создание групп учащихся и др.) - это один из наиболее важных моментов в работе учителя.?В заключении хочу отметить, что курс "Создание учебных курсов в системе Moodle" очень нужный и востребованный, а большой объем пожеланий на будущее указан мною только с целью дальнейшего развития и улучшения данного курса!?Еще раз хочу поблагодарить создателей курса - было интересно!?Отдельную благодарность хочу выразить Алексею Алексеевичу Алексееву за очень содержательную консультацию, доброжелательное отношение и неоценимую помощь в освоении Moodle!!!"
љ љ љ љ љ љ љљ
Подольская Е. А., учитель биологииљГОУ СОШ 1038:
љ љ"Присоединяясь к вышесказанному , также хотелось бы получить краткие инструкции по копированию элементов курса и самих курсов, созданию резервных копий курса, очистке курса после его прохождения учениками и т.п. Еще одно пожелание (для учителей-неспециалистов в области информатики) - дать основы языка HTML, необходимые для работы вљMoodle. Для работающих в этой системе - это нужная и полезная информация. Надеемся на дальнейшее сотрудничество и техническую поддержку в создании курсов на базе Центра дистанционного образования ФФ МГУ. Также хочу побдагодарить Алексеева Алексея Алексеевича за очную консультацию и помощь в освоенииљMoodle."
љ
Плитина В. Б., педагог-психологљГБОУ СОШ 403:
љ љ"Большое спасибољпреподавателям ФФ МГУ за изучение дистанционного курса! Обучение хорошо и логично построено, хотя дистанционно обучаться было сложно! Очень понравились видео-инструкции к курсу, которые наглядно показывают последовательность действий и позволяют быстрее ориентироваться в навигации и находить необходимые элементы курса. Правда,љиногда изображение в видеороликах немного отличалось от открываемой странички при настройке нами (слушателями).љЭто сбивало с толку. А еще я долгољне могла найти маленькие прямоугольники ?настройки?љпо верхним углам экрана, т.к. они почти незаметны, а при настройке тестов,љмногие настройки предлагались на английском языке. Это не совсем удобно!љ К сожалению, не все возможности системы удалось рассмотреть в рамках этого учебного курса. Я с удовольствием продолжила бы изучение курсаљMoodleљболее глубоко и основательно. Надеюсь, дальнейшее обучение будет так же насыщено и интересно.љПожелания на будущее указаны с целью дальнейшего улучшения данного курса!љБлагодарю всех преподавателей, которые своевременно и в полном объеме отвечали на вопросы, были всегда тактичны и вежливы."
Социальные сети