В настоящее время в России, как во всех развитых странах мира, начался постепенный переход к постиндустриальному, так называемому "информационному" обществу. Это приводит к новому пониманию готовности выпускников учебных заведений к жизни и труду в информационном обществе, заставляет переосмыслить традиционные представления о содержании образования и путях его осуществления.