3. Развитие математической культуры в России

Развитие математики в России началось с образования Императорской Академии в 1725 году в Санкт-Петербурге. До этого в России не было ни системы школ, ни университетов, ни единой системы образования. Петр I, на которого западная культура произвела глубокое впечатление, решает открыть академию, где могли бы раскрыться таланты жители его страны [2, с. 7]. Указ об открытии академии был подписан царем 29 января 1724 года. Перед этим царь много лет переписывался с такими ведущими математиками того времени, как, например, Готфрид Лейбниц (1646--1716) [3, с. 4].

С самого начала развитию математики предавалось большое значение. Например, из 23 западных ученых, приглашенных в Академию, семеро были математиками. Самым выдающимся из них был Леонард Эйлер (1707--1783). Он был самым молодым из этих семи: к работе в Академии он приступил в 1730 году в возрасте 23 лет. Эйлер работал в акдемии дольше остальных приглашенных математиков: сначала в течение 10 лет, а затем, после перерыва на работу в Берлине, в возрасте 59 лет (в 1766 году) он вернулся в Петербург, где и работал уже до конца жизни. Эйлер стал основателем русской математической школы. Это было огромной удачей для страны, посколько за всю историю науки не было более разносторонно одаренного математика чем Эйлер. В каждый раздел математики Эйлер внес свой вклад, будь то в форме конкретных результатов или общих методов. Итак, Эйлер значительно повлиял на математику в России. Другой известный математик из семерки приглашенных -- Даниил Бернулли (1700--1782). Он вернулся в Швейцарию в 1733 году из-за конфликтов, возникших между ним и директором академии Шумахером, отравлявшим жизнь и другим сотрудникам Академии. Через четыре года после приезда Эйлера в Санкт-Петербург (в 1734 году) Бернулли пишет Эйлеру: "Не могу выразить, с каким жадным интересом все расспрашивают меня о работах, написанных в Санкт-Петербурге. Надеюсь, что вскоре они будут опубликованы". За первые 80 лет работы академии было написано более 700 работ по математике и механике, затрагивающих все их области [3, с. 4--5].

Согласно царскому указу от 1724 года как часть академии должен был быть основан университет. Но эта часть указа была реализована лишь в 1747 году, когда академия получила квалифицированных профессоров, способных обучать студентов на русском языке и руководить за российскими исследователями [2, с. 7].

Математика в России развивалась с большим успехом. Об этом можно судить, например, по тому обстоятельству, что она быстро распространилась за пределы Петербурга. Самы известный русский математик -- Николай Иванович Лобачевский (1793--1856), который был одним из троих сыновей небогатого чиновника, умершего, когда Николаю было всего семь лет. Трудное детство Лобачевского прошло в в татарско-русском городе Казани, на 700 км на восток от Москвы. Но это не помешало ему опубликовать статью, сделавшую его "Коперником геометрии". Эта (ныне утерянная) статья, опубликованная в 1826 году по-французски в издательстве Казанского университета, включала "строгое доказательство теоремы о параллельных". Три года спустя Лобачевский открыл неевклидову геометрию [4, с. 585--587].

Другим ярким свидетельством быстрого развития математики в России является основание в 1864 году Московского математического общества. Это было третье по счету математическое общество, после Гамбургского, основанного в 1690 году, и Амстердамского, основанного в 1778 году [5, с. 426--430].

Следующий раздел