31.03.2004
Самые большие из малых и самые далекие
13.03.2004
Заметки для новичков
 
12.03.2004
Физический факультет БГПУ
Физический факультет Барнаульского государственного
педагогического университета образован в
1975 году в результате разделения физико-математического факультета, основанного
в 1933 году,
готовит учителей физики, информатики и вычислительной техники, а с 1991 года и бакалавров
образования. Выпускники этого уровня, склонные к исследовательской работе, проходят
подготовку
в магистратуре с последующим направлением в аспирантуру. . . .
16.03.2003
Ответ к пожеланию
14.03.2003
Каковы они, термометры?
В прошлый раз мы
выяснили, как появился жидкостный термометр. Теперь мы поговорим о том, какие
термометры
бывают и что в них используется в качестве термометрического тела. . . .
25.02.2003
Химический состав воздуха
Процентный состав воздуха на уровне моря при температуре 15 °C и давлении 101325
Па. . . .
9.02.2003
Как появился термометр
Вы знаете, как появился термометр? Нет ?!! Тогда прочитайте эту историю.
На заре развития науки как таковой ученые судили о температуре тела по непосредственному
ощущению. И деления тех шкал были весьма приблизительны: горячо, тепло, холодно.
Точность таких
шкал была весьма невелика. . . .
22.01.2003
О применении исторического материала на уроках физики
Преподавание физики в образовательных учреждениях в соответствии с интегральной
дидактической системой (автор – Шаповалов А.А.) предполагает наличие четырех
аспектов описания физических явлений... Физика и физическое образование на рубеже
третьего тысячелетия. Тезисы докладов научно-методической конференции, посвященной
25-летнему
юбилею физического факультета БГПУ.
Барнаул, 2000. - c. 26-27 . . .
17.01.2003
О конструировании структуры учебного материала
В настоящее время продолжается процесс перехода школы на новые программы по физике,
начавшийся в конце 80-х годов... Психодидактика высшего
и среднего образования. Тезисы четвертой Всероссийской межвузовской
научно-практической конференции. Часть 2. Барнаул, 2002. - с.19-20. . . .
17.01.2003
Тенденции развития естественнонаучного образования
В настоящее время наблюдается тенденция гуманизации и гуманитаризации образования...
Матерiали
мiжнародной конференцiи "Сучаснi тенденцiи розвитку природничо-
математичной освiти". - Херсон: Видавництво Херсонського державного
педагогiчного унiверситету, 2002. - 273 с. - С.8- 10. . . .
| 
