Программа спецкурса
Социальная психофизиология

Введение. Предмет социальной психофизиологии - психофизиологические задатки социального взаимодействия индивидуальностей. Методы социальной психофизиологии: ЭМГ-регистрация, электроэнцефалография,функциональная магнитно-резонансная томография, дипольные методы, метод регистрации вызванных потенциалов и нейронной активности мозга.

Эволюционное происхождение сообществ. Изменчивость, наследственность и отбор. Индивидуальная наследственная и ненаследственная изменчивость. Противоположные тенденции отбора. Движущий отбор. Стабилизирующий отбор. Гомеостаз. Системы регуляции и пластичность. Устойчивые целостные системы и новые системные свойства. Отбор целостных структур, конкурирующих по сопоставимым свойствам. Следствия такого отбора: сочетание в каждой особи 'сильных' и 'слабых' сторон и разнообразие особей, прошедших отбор. Нетождественность возможностей и интересов особей, прошедших отбор. Эволюционная стратегия: одновременное течение двух встречных процессов - конкурентной борьбы и формирования коопераций. Взаимодействие на основе компромиссов. Зона компромисса. Соотношение 'конкурентная борьба-кооперативные интересы' как характеристика конкретных сообществ. Общество и природа. Новые стабилизирующие факторы (развитие науки и т.д.). Темп эволюции.

Типы сообществ. Биологическое определение сообщества. Классификация сообществ по степени индивидуальности его членов. Клон. Анонимное неструктурированное сообщество. Анонимное структурированное сообщество. Персонифицированное структурированное сообщество высших животных и человека.

Характеристика персонифицированного сообщества. Ключевые признаки персонифицированного сообщества: а) генотипическая и фенотипическая уникальность каждого члена сообщества; б) персональные взаимодействия между членами сообщества; в) иерархия доминирования.

Механизмы индивидуальной уникальности. Определение личности и индивидуальности. Структура индивидуальности. Психодинамические свойства личности и свойства организма в структуре индивидуальности. Генотипическая и фенотипическая уникальность индивида. Механизмы генотипического разнообразия. 'Закрытые' и 'открытые' генетические программы. Наследуемые признаки. Категории наследуемых признаков: признаки, нейтральные по отношению к среде и признаки, модифицируемые средой. Динамическая наследственность и эпигены. Разнообразные генотипы и разнообразная среда при формировании индивидуальной уникальности. Роль индивидуального разнообразия в устойчивости сообществ.

Механизмы идентификации конкретных членов сообщества. Социальное знание как знание о диспозициях и намерениях других индивидов. Предпосылка социального знания - личное узнавание партнеров в любом контексте. Врожденные программы восприятия лиц и голосов. Специализированные нейроны. Онтогенез нейронов, 'опознающих' конкретные лица. Нейрофизиологический механизм формирования лицевого гештальта. Образ партнера и фон. Механизм константного восприятия лиц.

Коммуникативные взаимодействия между членами сообщества. Два информационных канала: дискурсивный (понятийный, логический) и чувственный (непосредственный, интуитивный). Взаимодействие чувственного знания с дискурсивными структурами. Целостность чувственного знания. Способность к коллективному и индивидуальному общению. Невербальные средства общения. Видоспецифичные 'сигнальные' вещества при оповещении группы. Индивидуально-специфичные запахи. Физиологический механизм химической коммуникации. Звуки и мелодии. Акустическая коммуникация. Нейронные механизмы акустической коммуникации. Коммуникативная функция эмоций при индивидуальном невербальном общении. Знаковое содержание эмоциональных мимических выражений и интонаций речи. Субъективное различие эмоциональных выражений лица и интонаций голоса. Вызванные потенциалы на смену эмоциональных выражений. Геометрическая модель множества эмоциональных выражений. Мозговая локализация эмоций. Экспрессия эмоций: мимика и интонация. Пространство эмоциональной экспрессии. Командные нейроны эмоциональных выражений.

Энергетическая основа социальной активности индивидов. Организм как химическая система. Гомеостаз и отрицательные обратные связи. Динамическое равновесие и энергия. Активный транспорт ионов. Скорость движения к равновесию и ферменты. Ферменты и гены. Темперамент как показатель энергетических возможностей организма. Стеничность-астеничность. Показатели нервной активности. Биохимические переменные. Оптимальный уровень возбуждения мозга. Новизна сигналов и регуляция уровня возбуждения мозга. Механизмы неспецифической активации-инактивации мозга. Экстраверсия-интраверсия по отношению к новизне сигналов.

Базовые социальные потребности индивидов. Ведущие социальные потребности: потребность в сохранении своего 'Я' и потребность существования в сообществе себе подобных. Врожденное и приобретенное. Социальная изоляция. Психофизиологические последствия одиночества.

Механизмы агрессивности и страха. Индивидуальная дистанция. Нарушение индивидуальной дистанции и социальный конфликт. Понятие '50%-ой дистанции' как дистанции, на которой терпение и нападение особей равновероятны. '50%-ая дистанция' разнополых особей. Инструментальная агрессия как способность к сопротивлению экспансии. Страх как естественный ограничитель агрессии. Связь между агрессией и страхом. Активное и пассивное оборонительное поведение. Особенности вегетативной нервной системы и склонность к активному или пассивному оборонительному поведению. Симпатикотоники и ваготоники. Тип оборонительного поведения и индивидуальная предрасположенность к агрессивности или страху. Нейрофизиология агрессивности и страха. Роль гипоталамуса, гиппокампа, миндалины и лобных отделов коры. Центры положительных и отрицательных эмоций. Нейрохимия агрессивности и страха. Гормональная функция при агрессивности и страхе. Генетический контроль агрессивности.

Иерархия доминирования. Иерархия как универсальный способ организации системы, члены которой неидентичны. Спонтанные иерархии. Доминанты и субдоминанты. Агонистическое взаимодействие: агрессивное и субмиссивное (подчиненное) поведение. Потенциал готовности. Иммунная реактивность победителей и побежденных. Дофаминергическая система победителей. Серотонинергическая и норадреналинергическая системы побежденных. Физиологические показатели эмоциональной, двигательной и исследовательской активности победителей и побежденных. Нейронные механизмы приобретенной агрессивной реакции. Повторный опыт социальных побед и социальных поражений, его нейрофизиологические последствия. Физиологические показатели в зависимости от длительности конфронтационных взаимодействий и генетически обусловленных особенностей индивидов. Инверсия агрессивного и субмиссивного поведения в условиях длительного социального конфликта. Иммунный ответ при переходе поведения из агрессивной в субмиссивную форму и наоборот. Психосоциальный стресс. Нервные и эндокринные механизмы стресса.

Эгоизм - альтруизм. Эволюционное происхождение эгоизма-альтруизма. Половой диморфизм. Уровни половой дифференцировки. Механизм формирования пола и существование форм, совмещающих свойства полов. Характеристика индивидуальности через соотношение эгоизма-альтруизма. Генетика эгоизма-альтруизма. Активность эмоционального мозга. Нейрофизиологический механизм эмоционального резонанса у 'альтруистов' и 'эгоистов'. Баланс 'альтруистов' и 'эгоистов' в стабильном сообществе. Ответный альтруизм у видов, способных опознавать и запоминать конкретных индивидуумов.

Заключение. Некоторые области применения социальной психофизиологии:

1. Социальная психология - психофизиологический статус лидера и подчиненного, психофизиология невербальных коммуникаций.

2. Клиническая психология - психофизиология аномального агрессивного поведения.

Литература

Основная

• Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер, 1998. С. 227-256.
• Давиденков С.Н. Эволюционно-генетические проблемы в невропатологии. М., 1947. С. 115-122, 137-152.
• Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. М.: Просвещение, 1987. С. 356-362.
• Докинз Р. Эгоистичный ген. М.: Мир, 1993. 316 с.
• Зорина З.А., Полетаева И.И., Резникова Ж.И. Основы этологии и генетики поведения. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1999. С. 93-193, 220-240, 315-348.
• Измайлов Ч.А., Коршунова С.Г., Соколов Е.Н. Связь зрительных вызванных потенциалов с субъективными различиями между эмоциональными выражениями 'схематического лица' // Журн. высш. нервн. деят. им. И.П.Павлова. 2000. Т.50. ? 5.
• Ичас И. О природе живого: механизмы и смысл. М.: Мир, 1994. 494 с.
• Кудрявцева Н.Н., Бакштановская И.В. Нейрохимический контроль агрессии и подчинения // Журн. высш. нервн. деят. им. И.П.Павлова. 1991. T. 47. ? 5.
• Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М.: Республика, 1998. С. 62-458.
• Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм // Вопросы философии. 1991. ?3.
• Неттер П. Биохимические переменные в исследованиях темперамента: цели, подходы, находки // Иностранная психология. 1993. Т. 1. ? 2. С. 49-56
• Саймон Г. Что такое альтруизм? // В мире науки. 1991. ? 5.
• Симонов П.В. Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987. 236 с.
• Хайнд Р. Поведение животных. М.: Мир, 1975. С. 347-453.
• Шмальгаузен И.И. Факторы эволюции. М.: Наука, 1968.
  С. 407-418.
• Эрман Л., Парсонс П. Генетика поведения и эволюция. М.: Мир, 1984. 567 с.

Дополнительная

• Adolphs R. Social cognition and the humain brain (review). Trends in Cognitive Sciences. 1999. V. 3. ? 12. P. 469-479.
• Edwards D., Kravitz E. Serotonin, social status and aggression (review). Current Opinion in Neurobiology. 1997. V.7. P. 812-819.

Программу составила
Е.Д. Шехтер,
кандидат психологических наук