Поиск по:www.prof.msu.ru -
Поискать по всем серверам
На этой странице приведены все страницы сервера www.prof.msu.ru ,которые мы индексируем. Показаны документы 401 - 420 из 777.
Упорядочить по:
URL
|
дате изменения
401. Программа Фулбрайт и развитие академического сообщества в Азиатской России
... Однако объективные трудности и недостатки базовой подготовки/опыта даже наиболее активной части местного академического сообщества служат препятствием для его участия в программе Фулбрайт - одной из самых престижных и конкурсных инициатив научно-образовательного характера. ... Последние инициативы программы Фулбрайт, Ассоциации "Профессионалы за сотрудничество" - очередной шаг в этом направлении, а одной из акций должно стать создание ее отделения на Алтае - центрально-азиатском рубеже России. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/03.htm -- 11.8 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
402. English as a Universal Scientific Language of the XXIst Century
... Roughly the same situation is formed with many other scientists from Russia and former soviet countries as well as, I guess, from other developing, not wide spread language speaking countries. Thus, there is a vital necessity to strengthen and expand the establishing of a universal scientific language (USL) in XXIst century like the Latin one in the Middle Ages. ... how to reach the purpose set? (the main ways and measures to provide the accelerated establishing of English as a USL in Russia); . ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/07.htm -- 3.9 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
403. Инновационное предпринимательство - вызов времени для российской высшей школы
... Многие из них имеют поистине гигантские размеры. ... Поскольку финансовых средств на реиндустриализацию в стране нет, она будет осуществляться, по-видимому, путем создания сравнительно небольших предприятий на основе всемерного развития инновационного предпринимательства. ... Ввиду его сложности и многогранности задача создания системы обучения инновационному предпринимательству представляет собой подлинный вызов российской системе высшего образования. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/08.htm -- 4.0 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
404. Современные психотехнологии: новые возможности межкультурной и
... В начале 21-го века усилилась роль психотехнологий (обучения, духовного саморазвития, социальной помощи). ... Особенностью развертывания этих процессов на современном этапе является межкультурная и междисциплинарная интеграция . ... б) Выявление способствующих и мешающих факторов интеграции российских ученых в международное научное сообщество с культурологических позиций. ... Междисциплинарная интеграция на примере музыкальной психокоррекции - новой области исследований в обеих странах. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/18.htm -- 4.9 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
405. American Bashkir Intercollege: Fulbright Program Experience in Action
... American Bashkir InterCollege . My own experience resulting from the Fulbright Program was both very extended and rich. I was also fortunate that my arrival from the Fulbright Academic Exchange Program back at my home university in Ufa coincided with the setting up of an international educational institution of a new type: American Bashkir InterCollege. ... At the moment 5 native speaker instructors of English from the English language speaking countries are in the staff of the InterCollege. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/32.htm -- 4.5 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
406. Новые возможности межкультурной и междисциплинарной интеграции
... Влияние современных психотехнологических стратегий, таких как НЛП и гештальт-психология, можно ощутить ныне в самых разных сферах деятельности, начиная с образования, практики социальной помощи и заканчивая искусством управления и бурно развивающейся в последнее время областью PR-технологий. ... Успешное их развитие возможно на фоне интеграции : как межкультурной , так и междисциплинарной. Начнем с МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ . ... Отсюда перейдем к проблемам развития интеграции МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/43.htm -- 16.5 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
407. The Fulbright Program in Russia
The First Fulbright Alumni Conference in Russia . ... Chair Joseph McCormick . ... The Fulbright Program Today: Global Perspectives. 11:45 - 12:15 V. Kuptsov (Russian Academy of Education). ... Zasurskii (MGU). American Studies: A Dialogue Between Two Cultures. ... The Fulbright Program in Russia. ... E. Trubina (Ural State University). ... The Fulbright Program in Russia and the Need for Reform in Russian Higher Education. ... Chair Yu. ... Teaching American History at a Russian University. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/programe.htm -- 8.6 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
408. На пути к международной образовательной среде: Европейский Университет в
... Европейский Университет, Санкт-Петербург . ... В рамках Европейского Университета в Санкт-Петербурге, начиная с 1998 года, реализуется новая модель, предусматривающая формирование международной образовательной среды. Основу этого проекта составила междисциплинарная Международная магистерская программа по российским исследованиям (IMARS). ... В 2000-2001 учебном году обучение двух американских студентов в IMARS было поддержано программой Фулбрайт. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/11.htm -- 4.5 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
409. Comparing the Russian and American Academic Communities
... Ivanovo State University . My experience as a Fulbright scholar in the USA gave me an ample opportunity to compare the structure, functions and modes of self-identification in the US and Russian academic communities. Overall, the American university system seemed more flexible and capable of self-adjusting to the demands of the moment. ... Though Russia is far behind the USA in technology and electronic media, we still can adopt some American educational technologies. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/02.htm -- 4.2 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
410. Роль программы Фулбайт в процессе глобализации образования
... Для современной науки также характерны процессы интеграции. ... Глобализация - главный вызов образованию в мировом масштабе. Образование - относительно консервативная структура, но сейчас общая тенденция приводит к интеграции в области педагогики. Для интеграции характерны взаимозависимость, взаимодополняемость, синхронизация национальных образовательных систем. ... Для создания оптимального мирового образовательного пространства необходима координация усилий участников международных программ. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/13.htm -- 5.2 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
411. Задачи и основное содержание работы Товарищества выпускников программы Фулбрайт
... Работа Товарищества в настоящее время должна быть направлена на решение практических вопросов, связанных с реформой высшей школы, реорганизацией вузов, превращением их в процветающие рыночные структуры. Исходя из этого, основными задачами Товарищества на современном этапе следует считать: . Создание Фондов ассоциаций выпускников программы Фулбрайт (по типу Alumni Foundations американских университетов) в городах, где существуют такие ассоциации. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/15.htm -- 6.0 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
412. Усиление демократии посредством университета
... Саратовский государственный технический университет . Сегодня, когда Россия переживает серьезные преобразования, очень важно подходить к исследованию общественных явлений и процессов с учетом возникновения новых и воспризводства прежних форм социальной дифференциации, поэтому одной из центральных задач высшего и поствузовского образования является анализ социального неравенства и способов его преодоления, возможный лишь с позиций междисциплинарного социального знания. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/17.htm -- 5.0 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
413. Проблемы американской науки можно решать в России
... Американская наука по сравнению с российской выглядит гораздо более благополучной и дающей гораздо больший простор для исследования. ... Этот Фонд мог бы взять на себя организацию крупных совместных разработок для реализации идей американских ученых в России. Основными критерями для отбора проектов предлагаю считать: 1) научную и (или) практическую значимость; 2) организационно-финансовые трудности для реализации проекта в США; 3) наличие соответствующих возможностей в России. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/19.htm -- 4.4 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
414. Перспективы американистики в России в начале XXI в.
... К сожалению, сегодня в провинциальных университетах России на фоне повышения интереса студентов к истории США, наоборот, наблюдается тенденция падения престижа американских исследований, что обусловлено не только государственной политикой пренебрежения к науке и образованию в целом, но и целенаправленным изменением общеобразовательных стандартов для университетов, направленное на резкое сокращение часов на преподавание фундаментальных академических дисциплин, включая историю США. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/20.htm -- 4.0 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
415. Redesign of Amtrican Educational Materials and its Time Pattern Discrimination
Б.П. Леонтьев . ... The very first problem is to select American Educational Materials (AEM), which are of high quality and wide nomenclature. ... Analysis undertaken in [ 1,3 ] revealed time patterns in this process. Time milestones are given to work out original educational and research products, which are based on redesign of AEM and on intercultural experience acquired during participation in JFDP. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/24.htm -- 4.2 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
416. Вклад программы Фулбрайт в проблему интеграции Российских ученых в
... Я считаю, что программа Фулбрайт превосходна. ... А сейчас, пользуясь возможностью быть участником 1-й Российской конференции выпускников программы Фулбрайт, я бы с удовольствием поделилась своими мыслями о том, как можно еще больше ориентировать организационные инициативы программы Фулбрайт в России на повышение возможности ее участников для самовыражения и более полноценного внедрения Российских ученых в международное сотрудничество. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/25.htm -- 2.9 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
417. Конфликт интересов в индустриальном обществе и роль университетов в его
... Уральский университет . ... Некомпетентность руководителей, отсутствие информации и научной экспертизы в принятии экологических решений приводят и будут приводить к локальным экологическим катастрофам, перерастающих порой в глобальные. ... На мой взгляд, университеты России могут и должны участвовать в принятии решений по экологическим вопросам: . ... Доводить мнение по актуальным экологическим проблемам в виде публикаций, программ, заявок на гранты на местном, федеральном и международном уровнях. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/26.htm -- 4.4 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
418. Аспекты профессионализма, образования, культуры и охраны природы США
... Программа Фулбрайт - это уникальная возможность, позволяющая повысить свой профессиональный уровень, познакомиться с системой образования и подходами к охране природы, соприкоснуться с культурой, традициями и укладом жизни американского народа, встретить новых друзей, проведя 8 месяцев в США. Приехав в Калифорнийский университет на факультет охраны почвенных, водных и воздушных ресурсов, с первого дня я стала членом этого коллектива, университета в целом и всего небольшого г. Дэвиса. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/29.htm -- 6.8 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
419. Fulbright Program in Russia: Prospects and Problems of the Community of...
... I learned about this institution, its students, and its importance in the academic and political life of Moscow and Russia, which gave me a different perspective on MSU. ... I have encountered no "gender" problem. Prospective students to the US should know more about American institutions and their willingness to host Russian students. ... Russia needs to participate in the European community of scholars. ... Money is the main problem I see in Russian institutions. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/34.htm -- 3.9 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы
420. Сообщество фулбрайтовцев и виртуальное образовательное пространство
... Рискну предположить, не боясь выглядеть утопистом, функциональность рассмотрения вопроса о принципиальной возможности организации профессионального сообщества всех "фулбрайтовцев" в рамках проекта виртуального фулбрайтовского университета, который бы взял на себя роль организационной формы для всех видов научной, просветительской и образовательной деятельности. ... Практически виртуальный университет Фулбрайта взял бы на себя миссию первого, по-настоящему, глобального университета. ...
[
Сохраненная копия
]
Ссылки http://www.prof.msu.ru/publ/Fulbright_Conf/37.htm -- 4.5 Кб -- 09.07.2004
Похожие документы
Похожие документы