Звездное небо во все времена занимало воображение людей. Почему зажигаются звезды? Сколько их сияет в ночи? Далеко ли они от нас? Есть ли границы у звездной Вселенной? С глубокой древности человек задумывался над этим, стремился понять и осмыслить устройство того большого мира, в котором он живет.

Редчайшее астрономическое явление – столкновение кометы Шумейкеров-Леви 9 с Юпитером – вызвало необычайный интерес широкой общественности в связи с разнообразием проблем, связанных с этим явлением. Традиционные научные проблемы – это, во-первых, новое о самой комете, например о химическом составе ее ядра, особенностях пылевой компоненты, вспышечной активности и т. д.

В этой лекции мы кратко описываем использование популяционного синтеза в астрофизике. Популяционный синтез - метод прямого моделирования достаточно многочисленных популяций слабо взаимодействующих объектов с нетривиальной эволюцией. Как правило, эволюция каждого объекта прослеживается от момента его образования до текущего (или интересующего нас) момента времени.

Мы кратко описываем метод Популяционного Синтеза и его астрофизические приложения. Наиболее подробно рассматривается популяционный синтез тесных двойных систем и одиночных нейтронных звезд.

Немецкий астроном. Р. в Больхайме. Образование получил в Тюбингенском и Мюнхенском ун-тах, учился у физика А. Зоммерфельда. В 1929 - профессор физики и астрофизики Мюнхенского ун-та, в 1930-1932 - профессор Гамбургского ун-та. С 1932 - профессор теоретической физики, директор Астрономического ин-та и обсерватории Кильского ун-та. Основные научные работы посвящены теории звездных атмосфер.

В пособии дается краткое изложение концептуальных вопросов современного взгляда на строение Вселенной и методы ее изучения. Также рассматривается роль человека в познании Вселенной

Кандидатская диссертация Г.С. Яхно на соискание степени кандидата педагогических наук. Руководитель А.Д. Марленский. Защищена в 1966 г. В диссертации проведены детальные исследования уровня знаний шклольников, студентов педвузов, сделано обоснование проведения лабораторных работ и практических работ по астрономии в школе. Содержится подробное описание этих работ и методики их проведения.

Доля двойных и кратных звезд в нашей Галактике составляет около 50 %. В составе двойных систем встречаются любые комбинации звезд. Астрономы считают большой удачей, когда интересующий их объект входит в состав двойной системы, поскольку в этом случае оказывается возможным определить важнейшие характеристики объекта: его массу, радиус, температуру, светимость и т. п.

Перед вами брошюра, опубликованная в 1997 г. Министерством общего и профессионального образования РФ. На нашем сайте опубликована только часть ее материалов, содержащих программы кандидатских экзаменов по Астрономии. Программы разработаны Головным советом по астрономии Программы одобрены УМО Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации