Искать фразу "M 100" в Научной сети - AstroSearch |
Московские астрономические олимпиады 1994-1995 гг.
В. Г. Сурдин/Вселенная и Мы, 2 марта 1997
В феврале 1994 г. и марте 1995 г. в Москве прошли очередные астрономические олимпиады для школьников. Около 70 учеников 6-11 классов собрались на I-й тур олимпиады в Московском гос. педагогическом университете и на II-й тур в Госудаственном астрономическом институте им. П. К. Штернберга (МГУ), чтобы каждый мог попытаться решить 4 задачи.
Зоны Златовласки и звезды
30.01.2020 | Астрономическая картинка дня
Зона Златовласки – это обитаемая зона вокруг звезды, где не так холодно и не так горячо. Жидкая вода может существовать на поверхности планет, орбиты которых попадают в эту зону. Картинка показывает относительные размеры этих зон для желтой звезды класса G, похожей на Солнце, и для оранжевого К-карлика и красного М-карлика, которые холоднее и тусклее Солнца.
Космология
Л. П. Грищук, Я. Б. Зельдович, "Физика Космоса", 1986, 20 октября 2002
1. Введение Космология - физ. учение о Вселенной как целом, основанное на наблюдательных данных и теоретич. выводах, относящихся к охваченной астрономич. наблюдениями части Вселенной. Теоретич. фундамент К. составляют осн. физ. теории (теория тяготения, теория эл.-магн. поля
Современная астрономия и методика ее преподавания
Л. В. Жуков/РПГУ им. А.И. Герцена (поступила 27 мая 2002)
Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, проходившей 27-29 марта 2002 г. в РПГУ им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург).
Область звездообразования S106
19.02.2001 | Астрономическая картинка дня
Массивная звезда IRS4, возраст которой составляет всего около 100000 лет, начинает расправлять свои крылья. Вещество, истекающее с ее поверхности породило туманность Шарплесс 106 (S106), которую вы видите на предлагаемом здесь снимке. Своей похожей на песочные часы формой туманность обязана расположенному вблизи центра снимка темно-красному газо-пылевому диску, который вращается вокруг Инфракрасного источника 4 (IRS4).
Классификация обзоров 2-й версии за 04/2003 - ... The R.A.P. Project (Reviews of Astro-Ph)
С. Б. Попов/ГАИШ, Москва, 26 апреля 2003
Юбилеи вспышек сверхновых (Методика организации учебно-исследовательской работы учащихся)
Н. Н. Гомулина, 17 февраля 2004
Как организовать учебно-поисковую работу учащихся, используя данные исторические факты? Современные электронные планетарии из мультимедийного образовательного курса "Открытая Астрономия 2.5" и мультимедийного диска "RedShift4" работают в большом временном интервале, учитывают не заметные обычному наблюдателю факторы, например нутацию и прецессию, поэтому позволяют смоделировать описание исторических событий.
Постоянная Хаббла
Ю. Н. Ефремов/ГАИШ, Москва, 15 июля 2004
Самое грандиозное явление, известное человеку - это расширение нашей Вселенной, доказанное в 1929 г. Расстояния между скоплениями галактик непрерывно возрастают, и это важнейший факт для понимания устройства Мироздания. Определения скорости расширения - постоянной Хаббла, и ее зависимости от времени остаются важнейшим предметом наземных и орбитальных наблюдений.
Эволюционная астрофизика
К. А. Постнов/ГАИШ, Москва (поступила 11 февраля 2002)
Продолжение курса лекций по общей астрофизике для студентов 3 курса астрономического отделения физического факультета МГУ.
Методика преподавания астрономии в средней школе
А. Ю. Румянцев/МаГУ, Магнитогорск (поступила 23 мая 2002)
Курс лекций по методике преподавания астрономии для учителей физики и астрономии и студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. Часть I: Методика изложения основ классической астрономии. Часть II: Методика изложения основ современной астрономии. - Магнитогорск: МаГУ, 2001.