Очевидно, что все галактики, которые мы наблюдаем сейчас в Местной Группе и вокруг нее формировались и участвовали в значительной части жизни Вселенной. Разумно предположить, что процесс формирования и эволюции близких галактик в целом не должен был отличаться от всеобщего.

Основная группировка звезд в виде диагональной полосы на диаграмме "спектральный класс - светимость" или "температура поверхности - светимость" (диаграмма Герцшпрунга-Рессела). Эта полоса проходит от ярких и горячих к тусклым и относительно холодным звездам. В ней концентрируется...

ГЛАВНАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ - узкая полоса на Герцшпрунга-Ресселла диаграмме, содержащая подавляющее большинство звёзд. Г. п. пересекает диаграмму Герцшпрунга-Ресселла по диагонали из верхнего левого угла (высокие светимости, ранние спектральные классы) в нижний правый угол (низкие светимости, поздние спектр. классы). Положение звёзд на диаграмме Герцшпрунга - Ресселла зависит от массы, хим. состава звёзд и процессов выделения энергии в их недрах.

Монография, посвященная описанию основных свойств и особенностей звездных скоплений, методов их исследования, выяснению роли этих образований в формировании современных представлений о происхождении и развитии звезд и звездных систем. Читатель знакомится не только с современными...

Звезды главные обитатели Вселенной, если не своей общей массе, то уж, во всяком случае, по своему влиянию на происходящие в ней процессы. Узнать о жизни звезд хочет каждый любознательный человек. Астрономы посвящают этому всю жизнь. Неастроному важно узнать главное, не затратив особенно много времени.

Вращение Солнца было открыто Г.Галилеем в 1610-11 гг. по движению солнечных пятен. Вращение других звезд было обнаружено в 1909 г. при исследовании спектров затменных двойных звезд. Значения экваториальной скорости вращения звезд изменяются в ходе эволюции звезд и на стадии главной последовательности сильно зависят от спектрального класса звезды и, следовательно, от ее массы.

Методы теории размерностей и подобия нашли широкое применение во всех разделах точных наук. Не является исключением из этого правила и астрофизика. Более того, в астрофизике эти методы должны иметь относительно большее значение, чем, например, в физике вообще.

Курс лекций по методике преподавания астрономии для учителей физики и астрономии и студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. Часть I: Методика изложения основ классической астрономии. Часть II: Методика изложения основ современной астрономии. - Магнитогорск: МаГУ, 2001.

Краткий курс физики, строения и эволюции звезд. Сжато, но детально рассмотеры вопросы физики звезд (термоядерные реакции, гидростатическое равновесие, перенос энергии), их строение (различие структуры звезд на главной последовательности, ветви красных гигантов и т.д.) и эволюция (эволюционные треки звезд разных масс, сверхновые, компактные объекты). Текст снабжен оригинальными иллюстрациями.

ВОЗРАСТ НЕБЕСНЫХ ТЕЛ. Возраст Земли и метеоритов, а отсюда косвенно и др. тел Солнечной системы наиболее надёжно оценивается методами космохронологии ядерной, напр. по количеству изотопов свинца 206 Рb и 207 Рb, образовавшихся в исследуемых породах в результате радиоактивного распада изотопов урана 238 U и 235 U.